透過學生會、四社的服務及多元化的課外活動,培養學生的領袖才能,並能本着謙卑的心服侍他人,具備堅毅不屈的精神,迎難而上。
1. 提供均衡的全人教育活動,豐富學習生活,並從中塑造「明愛震夏人」的素質,發展學生領導能力。
2. 透過多元化學生活動,加強學生情緒智能的培訓,提升學生的樂觀感、同理心、解難等自我管理的能力。
3. 透過群體活動加強師生間的溝通,以及對學校的歸屬感,從而促進學習及成長,成為學生的典範。
日期 |
內容 |
7月上旬 |
提名22-23年度傑出學生獎名單及領袖生進行自評 |
09/10-20/10 |
遞交23-24年度領袖生參與培訓計劃提名名單 準備學生領袖生就職禮 |
10月下旬 |
傑出學生獎獲提名名單及面試 |
31/10/23 |
晨讀節進行簡介綵排 |
1/11/23 (三)週會 |
學生領袖就職禮
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